Những cách giải quyết khi trẻ bất hoà

Bằng phương pháp tích cực, thì những lần cãi vã ở trẻ được xem là những cơ hội tuyệt vời để trẻ tìm ra các công cụ tích cực trong việc hợp tác và giải quyết các vấn đề rắc rối – các công cụ ấy sẽ là hành trang cho trẻ vào đời. Hiểu được điều này, cha mẹ cần điều chỉnh thái độ của mình đối với những lần ẩu đả của các con. Thay vì cáu giận với chúng hay nghĩ rằng: ” chúng lại gây nhau nữa rồi!” thì bạn hãy sử dụng sự bất hòa giữa chúng như một cơ hội cho bé ăn dặm học hỏi.

Là người lớn, chúng ta biết rằng chúng ta khó có thể sáng suốt hoặc suy nghĩ hiệu quả khi giận dữ và các con cũng thế! Đây là một công cụ mà TẤT CẢ trẻ em cần để học cách trở nên hiệu quả trong việc giải quyết vấn đề, không chỉ đơn thuần là để chấp nhận sự khác biệt trong ý kiến của nhau mà còn để tăng cường trí thông minh cảm xúc và quản lý stress trong cuộc sống của các con.

Dạy con tốt nhất vẫn là trước khi bất hòa xảy ra và giải thích cho con như một công cụ đơn giản mà con có thể sử dụng để trở nên bình tĩnh nếu con cảm thấy khó chịu hay lo lắng – dành ra 2 phút cho bài tập sau. Trước khi bạn áp dụng cho bé lười ăn, thì hãy thí nghiệm cho mình trước để cảm nhận những lợi ích của nó.

Cha mẹ đặt yêu cầu vào trẻ quá lớn, trẻ bị căng thẳng vì nhiều bài tập, lo lắng vì những thay đổi của cơ thể: mệt mỏi, ốm sốt, đau đầu, chóng mặt, đau bụng, mỏi tay chân… Nếu người lớn không quan tâm, chia sẻ, trẻ sẽ bị rối nhiễu tâm lý. Nếu thời gian phát hiện kéo dài, tình trạng tâm thần có thể xuất hiện.

Một số liệu đáng quan tâm: sang chấn tâm lý xảy ra với trẻ, do bố mẹ rầy la (49,9%), cãi nhau với anh chị em (29,6%); ở nhà trường bị thầy cô rầy la (31,3%), đổi trường (29,5%), học quá nhiều (27,5%)… Điều này cho thấy, sự quan tâm, hỗ trợ kịp thời của gia đình, cha mẹ trong quá trình phát triển tâm sinh lý của trẻ luôn là yếu tố tác động trẻ có hay không vượt qua áp lực.

Cha mẹ cần tìm hiểu nguyên nhân, không nên quá căng thẳng khi tiếp xúc với con, nên trao đổi trực tiếp với cô giáo ở trường, giảm áp lực học tập cho trẻ; cho trẻ tham gia các hoạt động ngoại khoá, thể thao. Chuyên gia tâm lý của viện dinh dưỡng quốc gia chia sẻ: Vì học thêm và áp lực thành tích ở trường, phải có bao nhiêu % học sinh tiên tiến, học sinh giỏi của trường, quận, thành phố mà cả thầy và trò đều chạy đua.